熱帶魚

有件事，一直百思不解。心裡一直問：為甚麼？為甚麼？為甚麼？

為甚麼建國一開始，馬來西亞執政智囊，或是在野智囊，從來沒有人提出：
既然是三(種族)黨共執政(其實間中肯定各種族的“犬儒風”有影響走勢)，或是
已“命定”三大種族(加其他，呵呵)共同生活，為甚麼，為甚麼，
就看著淡米爾文靠邊站，甚麼都不做？！

為甚麼，小孩一出世，就在基本“三大種族”(加“其他”，呵)的環境長大，他們卻可就被安排學一種語言(或加英文)，而可以在馬來西亞的環境遊刃？

甚麼眼光？甚麼想法？奇怪！

如果從政者長久失焦，知識人呢？“馬國”建國到現在，那些有機會受教育，並且成“教授”的人，51年了！沒有人，一個也沒有？！提出：
馬來西亞的小孩，自小學，你也可以這麼安排，自幼兒園，學“三大語言”(馬來語，華語，印度(可能先學淡米爾)語)。
你說小孩會“混淆”？民間馬來西亞人，很多人都多語的，學得雜七雜八，至少四、五種。
Bahasa jiwa bangsa， 馬來西亞人，自小“給他三種靈魂”，就不會“敵視別人靈魂”，呵呵，你中有我，我中有你。這樣，再要以顏色分，各自美白或烤曬去吧。

其實“三大種族”，走文化路線，走得又快又好的，印度最優。
你一直爬梳上去，會遇的，
啊，：) 甘地，泰戈爾，佛陀。
都是和平博愛份子。都會勸你，“不要打架，不要爭奪殺戮”。

不然？
你遇文思.阿都拉。也很好的。阿拉伯人後裔。所以不太被談及了。
那就怎樣？從宗教，靠近中東。而中東局勢，可以借鏡嗎？
但那就是此群體的fashion designer!

再不就追溯到孔子。在公元前，人心簡單時已“不成功”。
不然就，文革。：)
或是，“最資本主義”的最後的“XX主義”。

我從若干月起，想寫一本書，談馬來西亞的語文政策。說白了，我想寫一篇論文[學生不笨，以前我未畢業學生看我一本輕盈之書，脫口而出，“白皮書！”我也亂被“激勵一下的”。]，談馬來西亞語文教育。朋友點醒我，寫這個，妳應該寫一整本書。於是我修正：我要寫一本書，談馬來西亞的語文教育。最基本的，我建議，強烈建議：馬來西亞的小孩，自小在學校學三種語言：馬來文，華文，印度(首先是淡米爾)文。
現在很多印度淡米爾小孩都不會講淡米爾語了。因為“沒有用”。

我相信，小孩們一開始就同時學好馬來文、華文、印度文的馬來西亞，一定會出現“馬來西亞語”。

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