熱帶魚

丹尼爾又來電。
先覆誦/溫習句子。他對我打招呼的方式。
"Ping, durian raja buah-buahan."
我說，Ya.
"Matahari senyuman Tuhan."
我說, Ya.
"Satu lagi, Ping."
再來一句。他說。
我說了，"Kepahitan dalam hidup jadikan orang bijak."
"Kabaikan hidup?"
"Kepahitan."我不讓步。"Kepahitan dalam hidup jadikan orang bijak."
丹尼爾靜下來。第一次。(平時他很呱噪。)
我有點歉意。昨天他生日。今天慶祝。
他夠老，不可能不知kepahitan hidup.
1971年，他從蘇門答臘遷來馬來半島。一個人。
他老婆比他早死。現任(他叫我叫她ibu)是他兒子幫他找的妻，從爪哇物色來的。

丹尼爾叫我好好照顧自己。
我說，是啊，病了一個禮拜，再補生日蛋糕給你喲。
丹尼爾認為我是“快樂女孩”，從我這兒取暖。
我今天塞給他一顆苦澀的糖果吧？！

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去湖邊走走。
人家遛狗。我的狗是絨毛狗，不可遛。
我遛我自己。

想了一些有的沒的。(開玩笑，真是突發其想。應該想情人。想家人。甚麼的呀。)

想到。馬來西亞舌。(我如果再寫一篇評林金城飲食工作，這就是題目。)
誰，在馬來西亞，舌頭最馬來西亞？

然後還想到黎紫書。
從不認識她。最近一點點接觸。這個人，非常敏感。非常積極。
也非常用心。
是一個小孩。她的靈魂。是一個小孩子。

然後想到。
馬華作家。
最聰明。翎龍。真的很聰明。(但有時也耿耿的。)

但最機智是阿陶呂育陶。
頭腦非常快。有他在，馬華不會丟臉。

還有甚麼？暫時沒有。
先寫到這。

哦。還有。
最固執黃錦樹。也不壞。
固執用得對會很厲害的。

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-- for MH17

Make Peace, No War. No unnecessary killing.

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與來訪的家人餐聚，才發現外甥已“降陸”KL四天。
我問他，你這回來，是為自己，還是為別人？
他理所當然回答：為自己。
我說那很好，你懂得做決定。

他不喜歡那外國的食物。他不喜歡那邊的生活方式。他就選擇離開，回來自己的國家繼續學業。我覺得，他很懂得生活，忠於自己內心，要的甚麼。他為自己活，不為“別人怎麼看他，而活”。這就對了。
別人可以把你看成王子或乞丐，但你自己知道是或不是。

我姐低聲對我說：他自己要回來這裡讀的。
我笑，“很好啊。他會過得快樂。在這裡他會學到更多。這裡的文化結構是非常有生命力，非常有意思的。”
我向我那長得像“柯震東+(最好看時期，未‘漸大叔化’前的)陳冠希綜合體”的外甥要了電話，告訴他，“有好玩的就找你！”
他笑了！

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那形象很高貴，還帶點傲氣。

怎樣的目光？

Zaidah(Endon長期的服裝設計師)看了，說：這種，是與生俱來，不是學也不是教的。那是，
手指在舞蹈...

我看了看那線條，再看仔細點，有絲感動溢出來，啊
是，那線條就像是
一條線。

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有件事，一直百思不解。心裡一直問：為甚麼？為甚麼？為甚麼？

為甚麼建國一開始，馬來西亞執政智囊，或是在野智囊，從來沒有人提出：
既然是三(種族)黨共執政(其實間中肯定各種族的“犬儒風”有影響走勢)，或是
已“命定”三大種族(加其他，呵呵)共同生活，為甚麼，為甚麼，
就看著淡米爾文靠邊站，甚麼都不做？！

為甚麼，小孩一出世，就在基本“三大種族”(加“其他”，呵)的環境長大，他們卻可就被安排學一種語言(或加英文)，而可以在馬來西亞的環境遊刃？

甚麼眼光？甚麼想法？奇怪！

如果從政者長久失焦，知識人呢？“馬國”建國到現在，那些有機會受教育，並且成“教授”的人，51年了！沒有人，一個也沒有？！提出：
馬來西亞的小孩，自小學，你也可以這麼安排，自幼兒園，學“三大語言”(馬來語，華語，印度(可能先學淡米爾)語)。
你說小孩會“混淆”？民間馬來西亞人，很多人都多語的，學得雜七雜八，至少四、五種。
Bahasa jiwa bangsa， 馬來西亞人，自小“給他三種靈魂”，就不會“敵視別人靈魂”，呵呵，你中有我，我中有你。這樣，再要以顏色分，各自美白或烤曬去吧。

其實“三大種族”，走文化路線，走得又快又好的，印度最優。
你一直爬梳上去，會遇的，
啊，：) 甘地，泰戈爾，佛陀。
都是和平博愛份子。都會勸你，“不要打架，不要爭奪殺戮”。

不然？
你遇文思.阿都拉。也很好的。阿拉伯人後裔。所以不太被談及了。
那就怎樣？從宗教，靠近中東。而中東局勢，可以借鏡嗎？
但那就是此群體的fashion designer!

再不就追溯到孔子。在公元前，人心簡單時已“不成功”。
不然就，文革。：)
或是，“最資本主義”的最後的“XX主義”。

我從若干月起，想寫一本書，談馬來西亞的語文政策。說白了，我想寫一篇論文[學生不笨，以前我未畢業學生看我一本輕盈之書，脫口而出，“白皮書！”我也亂被“激勵一下的”。]，談馬來西亞語文教育。朋友點醒我，寫這個，妳應該寫一整本書。於是我修正：我要寫一本書，談馬來西亞的語文教育。最基本的，我建議，強烈建議：馬來西亞的小孩，自小在學校學三種語言：馬來文，華文，印度(首先是淡米爾)文。
現在很多印度淡米爾小孩都不會講淡米爾語了。因為“沒有用”。

我相信，小孩們一開始就同時學好馬來文、華文、印度文的馬來西亞，一定會出現“馬來西亞語”。

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蘋果草莓橙奇異果
香蕉木瓜榴槤山竹
啊 西瓜竹蔗火龍果
紅毛榴槤

太陽月亮星星
海洋山脈河道小溪
蜿蜒山徑野花草原牧場
遠眺日落
等日出

躺著坐著依著倚著
把腳舉高高
感覺美麗
還有一點嬌憨

翻過一面
俯躺
扮氣質 看書
小心手肘生橙皮
斜躺 美人魚
一個人的時候
(當女生真好。隨時就可
偷看美女，還看到隱密的角度)

與這個生靈相處
愛她 打從心裡親吻她
可愛的人兒
自幼
朝夕相處
終於日久生情
以往都往外看
彷彿 外面的都比較美好
終於
驀然回首
最可愛的人
形影不離
啊 一起起床
一起入睡
一起笑
一起哭
哭笑一起
患難與共不離不棄
妳說誰呀
誰 誰
我動
妳也動
動 不動
不動 動
借我一生

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