熱帶魚

我看絕對必要，那些年的續編。
今天蔡明亮回來馬來西亞。是一個。

我是自己硬硬吊車尾，女金剛似用強壯的手把自己塞上車，呵呵。

沒人有向我邀稿。我是在網路上遇到編者之一的張錦忠，硬硬拗他，說我也要寫。呵呵。
我說，我還要放相片。他說，不行，長得像女神的才可以放相片。
他只鬆口說：寫兩千字來。
我立刻飛寫，寫了篇像小學作文的，很老實。
風花雪月隻字不提。
所以，我也可以寫我的旅台的續編嗎。

相片，其實我想放我跟允中的合照，在椰林大道，黑暗裡閃光的腳踏車上，兩個帥氣的詩巫兄妹。
或是放與國璋的合照，他是旅台人當中唯一健身有成者，健美型男，我同日生不同年“雙胞”，喵喵。
我臉不像女神。(張錦忠說：要長得像舒淇。才是女神。我乖乖一愣一愣：哦，原來是這樣。)
(我頭髮當年發亮一匹上好綢緞呀？不行。臉部要像舒淇。)
我沒有說：我可以放與“男神”的合照嗎？有帶了“神”來呀。
放了與允中或與國璋的合照，絕對可與“金童玉女”唱duet.

以上續篇，“貧嘴旅台”，呵呵。

[ 點閱次數：2186 ]

德國精神 = 7：1
呵呵

原本已經在熱帶陽光裡曬“本地貨”，不太販賣德國風情。
為了這個巨大成就，也為了紀念“當年”在巴哈城臉畫三劃砂羅越旗色彩，
今天我“愛國”一天，愛德國，呵呵。

Ich liebe DICH!

[ 點閱次數：2013 ]

我和八十多岁的丹尼尔开玩笑：电话给你可以，但你只可交给卢岸打来。你自己只可有着电话号码。
卢岸笑了，眉毛很好看。
丹尼尔也委屈地傻笑。

他还是打来了。
把我分享给他的济慈诗复诵一遍。
用马来语。
那表示，他把他翻译了。哈！
“美的事物是永恒的愉悦。”
他记成“好的事物”，我也不去改他。
他还加上“selama-lamanya”，我说“是”。

他说，Ping，我甚么时候可以上你课，给你补习？我有能力付学费，你不用担心。
我说，随时可以，等我忙完啊。(说完，我没有不记得，他八十多岁)
我再加上一句，两个月后我给你安排。

他很积极，追问：Ping，我上你课，题目是甚麽？
我说：这个我再想想。见面再讨论看。

他又不放心。Ping，我渴慕知识，可兰经说，知识很重要。
我说，我明白，你放心。

我给他甚麽课上？
呵呵。
我当然给他补习诗。

甚麽时候在新闻报导看到，马来人哀叹：难道马来人永远和悲伤脱不了关系？
那时我就想，活在哪里的经验？只有马来人悲伤？
人生无诗意，甚么种族都只能在悲伤，或令人悲伤的愚昧里打滚。

“美的事物是永恒的愉悦”。
青壮份子忙功利。
丹尼尔老了，还有点钱缴补习费，不需文凭，
就给他诗。
就这么办！

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Mawar dan Kumbang
/Said Zahari [Koleksi "Puisi dari Penjara", sedang diterbitkan]

Cuba lihat kuntum-kuntum mawar itu!
Senyum manisnya sungguh menarik hati,
Cuba dengar nyanyian kumbang-kumbang itu!
Liriknya memuja kumbang mekar mewangi

Begitu rela nampaknya si mawar memberi
Sungguh mesra gayanya si kumbang menyeri
Masing-masing riang rela menyerah
Pada ketentuan hukum-hukum alam-
Aku untuk mu, dan kau untuk ku
Kita saling memerlu-
Bila tiba masa nanti
Si mawar akan layu
Si kumbang akan terbang, dan
Bila kuntum-kuntum baru bersenyum lagi
Sudah pasti kumbang-kumbang akan kembali -

(Mac 1975)

玫瑰與甲蟲
曾榮盛譯， 張依蘋 審校

試看一朵朵玫瑰
笑容甜美如此迷人
試聽甲蟲們的樂音
音調動人芬芳香頌

玫瑰令人心曠
甲蟲令人神怡
各自舒暢綻放
自然的規律-
我予你，你予我
我們需要著你我-
時候到的時候
玫瑰會凋零
甲蟲會飛去，而
玫瑰一朵朵再次微笑
的時候
甲蟲即將歸來-

1975年3月

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日前購得2013年詩選一冊。

有一首詩，單單是那首詩，就撐起整本，整年。

閱讀著可以感受到思想的羽翼振翅的力道。

感動與低迴不已。

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有些音節
只得吟遊其中
不能太清晰
只能語焉不詳
必須讓聾者聽見
又不能聽似明白

有時必得寫些句子
不解其義地
擁有其義

[ 點閱次數：2544 ]

如果社會是整體。
建設，促進美好的部份，就是優良份子了。
不好不壞的，只是存在，作為“無營養的部份”。
使其他部份不能正常發揮、阻滯別人，甚至諂害別人的，
那當然是渣滓、應該“被排毒”部份啦。
(那些社會殘酷案件，不是“人類學”範疇的事，
那些行徑宣稱的是：此屬“渣滓運作”。)
據消費人協會的報導，有些農民餵牛吃“雞糞糧”，那些牛
生病了。
以此類推。

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