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藝術講堂一:《世界當代劇場新潮》  ◎  菀君
藝文訊息 2006-03-07 11:19:17
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講題範圍:從Robert Wilson、政治劇場、舞蹈劇場、音樂劇與歌劇、跨領域表演、跨文化劇場,以及台灣本土劇場的嘗試等多重面向,來探討世界當代劇場的許多不同面貌。

鴻鴻簡介:詩人、劇場及電影編導,本名閻鴻亞。曾任《表演藝術雜誌》、《現代詩》主編,現為台灣密獵者劇團策劃、導演,以及台北藝術大學戲劇系兼任講師。

鴻鴻──《世界當代劇場新潮》

集詩人、劇場及電影編導於一身的鴻鴻,為《戲劇大講堂》掀開序幕,讓學員一開始便接觸久經流傳的“世界劇場”。

也許因為其獨特的身份──詩人兼劇場人,鴻鴻一開始便說:“文字作品,你寫了只能藏著,當代人無法了解你的作品時,就要留到以後才能被世人解讀。劇場則只有此時此刻,它反映的是一種現實、現世。我其實不把劇場看成作品,那是大家共同期待下所發生的表演。但沒有任何演出是完美的。每一場的演出都不一樣。而它的無法完美、活力和發生的市場,最珍貴。”

曾經得過台灣各大報新詩重要獎項的鴻鴻,從文本創作跨足劇場創作,後又以電影《三橘之戀》獲得各大國際影展認同,他說,要接觸及了解戲劇,不能不從世界劇場開始,就像他當年未寫詩之前,爺爺就讓他先背唐詩一樣。

談及世界劇場,不能不提及古希臘戲劇。古希臘時期,神廟前殿,戲劇就是在儀式之後發生的。但鴻鴻說:“劇場其實是在瓦解儀式。我們說寓教於樂嘛。在劇場中,樂最重要,它的樂在於經驗分享,它的樂在於它存在著各式美感。我們說‘人生如戲,戲如人生’,所以戲劇是一面鏡子,但它是哈哈鏡,讓我們可以從不同的角度觀照人生。”

戲劇這種表演藝術,總是無法輕易以語言和文字說明。所以,鴻鴻以播放戲劇片段的方式,帶領學員從希臘悲劇到台灣現代劇場瀏覽一遍。

________

《戲劇片段分享》

首先,鴻鴻現場播放了兩個不同版本的古典歌劇《尤里西斯還鄉》,一是由德國導演執導,另一則是在法國歌劇節由英國導演執導的版本。讓學員看不同導演執導的同一部戲,目的是要告訴大家:戲劇必須經過對照。

以希臘悲劇打頭陣,因為鴻鴻說希臘悲劇值得一演再演,不同的導演可以賦予作品不同的詮釋。

〈抽象的歌劇:說明戲劇的功能〉

不管在哪個版本之中,《尤里西斯還鄉》的角色離不開人類、時間、命運和愛情。而因為英國導演從戲劇出身,較為注意歌劇整體的演出,在演員的姿勢、位置、服裝等細節上都較為細膩。

鴻鴻說:“英國導演的《尤》,飾演人類的演員在佈置成冰天雪地的場景裡全裸演出,比德國版本的人類更為脆弱。他只能守著一盆火,沒有那溫度,人類便活不下去。”

在簡短的歌劇片段裡,鴻鴻似乎在教導大家如何賞析歌劇。例如:飾演人類的演員全裸,隱喻人類一點尊嚴都沒有。而飾演時間的演員裹著腳,沒有辦法奔跑,但時間卻有一雙翅膀,像時光稍縱即逝。命運是個蒙眼的美女,從這一點,我們能夠如此解讀:命運是如此美麗,但並不公平。而最有趣的,是鴻鴻對愛情的法說:“飾演愛情的是年輕演員,說明愛情永遠是年輕的,而時間是蒼老的。愛情一出場便站在高處,象徵愛情是挺而走險的。”

〈讓沒有機會說話的人表達心意〉

接著,鴻鴻播放了國外“狗劇場”的一部喜劇。有人說,“狗劇場”的作品,是愛爾蘭荒誕劇作家貝克特的喜劇版,賦予了悲劇人物當代的樂趣。

在這部描述勞資關系的喜劇當中,對白極少,演員僅以其節奏、姿勢和動作,讓人會心發笑。鴻鴻說:“世俗的小人物,是喜劇重要的元素。人生太多繁憂,喜劇是舒解人生壓力的元素。但只要換個角度、距離,喜劇其實是悲劇,像這部喜劇裡,員工永遠都提著瓦斯,老闆永遠在員工後面催促,這樣描寫勞資關系,其實是導演對人生的透徹都放在裡面了,這不是取笑,而是讓人更了解這些世俗小人物。”

戲劇的功能:不完全接觸語言,卻能夠讓人看懂。

讓我們看抽象的《尤》,鴻鴻當然不只是籍此為我們上一堂歌劇賞析。鴻鴻其實想通過《尤》,說明戲劇的功能。

他說:“雖然聽不懂他們在唱什么,但通過演員的動作、位置、姿勢、音樂、場面調度,可以讓觀眾了解它的故事。這正好說明,語言雖然是表達的工具,但戲劇卻不完全接觸語言。它是用間接的方式來得到共鳴,而劇場是一個能打破人與人之間不同文化界限的場域。”

______

〈嘲諷、對抗、批判〉

“因為人生有許多問題是無法被解決的,所以我們需要戲劇。在無法解決的問題中,要有喜劇性的抒解。”這是鴻鴻在播放瑞士導演作風前衛的戲劇《臨時》所說的。

《臨時》講述一班政治人物,必須在訓練班受訓,才能出來競選。劇中,準政治人物的一舉一動,把典型的政治人物丑態都演出來了。《臨時》諷刺政治人物好斗的個性、嘲諷儀式的永無止境、影射政治人物都必須替自己鋪紅地毯。觀眾在演員逗趣的演出中大笑,同時卻彷彿看見了現實生活的一幕又一幕。

〈戲劇的目的:讓人戴上顯微鏡〉

“當這種事情發生在現實生活,我們不覺得怎么樣,但放在戲劇中,就變得很荒謬。這是戲劇的目的,它讓人戴上顯微鏡,然後觀察到人的行為和可笑。”

_____

〈打破語言的障礙和壓迫感〉

在播放《仲夏夜之夢》之前,鴻鴻說:“劇場的魅力在於它要求真正的生命力,它必須經過肉身的表現來完成表演,如果只是文字的訴求,那可以回家打開書本或著上網。”

提及劇場的魅力,是因為《仲》裡頭有一名非常出色的非洲女演員,她配合肢體動作徹底地表現了她對先王的忌妒、指責。而這個版本的《仲》,導演在裡頭加插了一名印度小孩,視覺化地呈獻文化的衝突,並且以視覺稀釋語言障礙的壓迫感。而劇中非洲演員的表演,是我有始以來所看過的最攝人的表演。那一幕,劇中沒有配樂,其鼓聲是其他的工作人員拍打舞台邊緣所製造的聲效。

鴻鴻說:“劇場的珍貴也在於它是全體所製造一個幻景,去推動一個戲劇的發生。”

_____

〈台灣劇場〉

來到鴻鴻最熟悉的台灣劇場,鴻鴻毅然選擇以“臨界點”及“台灣渥克”兩個不同風格的台灣業餘團體演出,加深我們對台灣劇場和劇場類型的了解。

台灣“臨界點”所演的《白水》,是台灣第一個外銷成功的作品。改編自《白蛇傳》的《白水》,完全由四個男演員飾演裡頭的角色。《白水》以創新的手法呈獻,輕易就與傳統的《白蛇傳》區分開來。

鴻鴻說:“為什么排當代經典,而不說自己的故事?用當代經典的好處是,有共同的語言,觀眾一看就知道改變在哪裡。導演、劇團不必從零開始。演出經典,不是要沾經典的光,而是因為一再的討論,那裡頭就會形成對話的基礎。”

“臨界點”由美術系學生組成,是個非常注重視覺效果的團體。與“臨界點”不一樣,“台灣渥克”是個走入社會,與民眾的認知為基礎的團體。所以,“台灣渥克”會在廟會裡表演,他們以最俗的方式,帶群眾走入戲劇。

“他們會女扮男妝,以不同的方式來表達戲劇,有日本小劇場的風格。他們的表演方式更生動,融合了外來的元素,再在本土經過改造。在80年代,因為政治和社會因素的關系,台灣劇場是年輕知識份子發聲的管道。後來台灣藝術學院培育了很多人才,台灣劇場目前應該是百花齊放,與二十年前相比,形勢一片大好。台灣電影的觀眾不斷流失,但劇場累積了一群觀眾。和詩一樣,劇場是屬於小眾的,但這小眾的力量卻很大。”

_____

〈結論〉

以《世界劇場》為講題的鴻鴻讓我們看了這么多的戲劇片段,其實就是想要讓我們知道:劇場是個空的場域,不同的理想、身體、故事、文化,都能放進來。而馬來西亞是個擁有複合文化的地方,它的劇場應該要更有生命力。單一文化是無法體會這種充滿爆炸力的雜質所產生的力量。

最後,鴻鴻以“雜交才能產生最健康的小孩”這句話,與馬來西亞劇場互相勉勵。

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